Battle for Wesnoth: desarrollo del pensamiento estratégico en los(as) estudiantes
Como una forma de incentivar el desarrollo del pensamiento estratégico en los(as) alumnos, dada su importancia para la toma de decisiones y el hecho de establecer prioridades, se propone el uso del juego “The battle for wesnoth” herramienta de software libre que se puede conseguir en el sitio web http://www.wesnoth.org Este juego nos permite, mediante una interfaz sumamente didáctica, basada en el tiempo real y el diseño de una estrategia para obtener la victoria, desarrollar el pensamiento estratégico en los educandos. De tal forma que la clase de tecnología permita descrubir cuales estudiantes tienen más potenciada este tipo de pensamiento y aquellos(as) que deben recibir un refuerzo adicional para entender que , en la vida, cada acto que se realiza no debe ser ejecutado de una sola vez sin pensar en sus posibles consecuencias, sino que se debe planear, pensar cuando avanzar y cuando ser cauteloso en el proceder, entre otras situaciones.
Así mismo, durante su uso en el aula de tecnología, ha permitido en trabajo colaborativo entre estudiantes porque, aquellos(as) que entienden mejor la estructura del juego y como ganar las campañas le ayudan a los(as) demás, lo que se convierte en una sana interacción por el objetivo común y lograr ganar la campaña propuesta en Wesnoth.
De esta manera, se reasalta la importancia del video- juego en el aula de clase, desde que tenga un fin específico, permitiendo que los(as) estudiantes se diviertan, interactúen con la máquina de una forma sana, y a la vez desarrollen su estrategia para ganar, lo que , de entrada podría lograr niños y niñas menos impulsivos(as) a la hora de tomar decisiones.
Miércoles, Noviembre 21st, 2007
